IEM - Les Instituts d'Éducation Motrice
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Sur les 11 ESMS de cette catégorie en Pays de la Loire, 8 ont décrit les présents au 31/12/2018 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 2.1 % | 39.6 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 0 % | 1.5 % |
| Troubles psychiques | 0.6 % | 8 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 0 % | 69 % |
| Déficiences auditives | 0 % | 4.3 % |
| Déficiences visuelles | 0 % | 31.3 % |
| Déficiences motrices | 72.7 % | 19.9 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 1.2 % | 6.1 % |
| Cérébrolésion | 6.4 % | 25.8 % |
| polyhandicap | 23 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 0 % | 33.7 % |
| Autres types de déficiences | 3.4 % | 15.3 % |
| En cours de diagnostic | 3.7 % | |
| Non renseigné / aucune | 0 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )