SESSAD - Services d'Education Spéciale et de Soins à Domicile
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Sur les 40 ESMS de cette catégorie en Loire-Atlantique, 28 ont décrit les présents au 31/12/2020 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
| Déficiences | Principales | Associées |
|---|---|---|
| Déficience intellectuelle | 22.2 % | 5.3 % |
| Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 17.5 % | 0.7 % |
| Troubles psychiques | 7.4 % | 4.6 % |
| Troubles du langage et des apprentissages | 13.5 % | 13.6 % |
| Déficiences auditives | 4.1 % | 3.9 % |
| Déficiences visuelles | 7 % | 1.5 % |
| Déficiences motrices | 9.1 % | 2.6 % |
| Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 0.2 % | 1.5 % |
| Cérébrolésion | 0.3 % | 0.2 % |
| polyhandicap | 0.4 % | |
| Troubles du comportement et de la communication | 4.3 % | 6.9 % |
| Autres types de déficiences | 2.1 % | 2.6 % |
| En cours de diagnostic | 10 % | |
| Non renseigné / aucune | 2.1 % | |
| Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )